по русскому языку 1 класс по учебнику В. П. Канакина, В. Г. Горецкий

Различать звуки и буквы Тесты (русский язык 1класс)

Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором букв больше чем звуков.

газета

корзина

рояль

букварь

2. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором Я обозначает два звука.

лягушка

шляпа

приятель

якорь

3. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, которое отличается одним звуком от слова сетка.

Вятка

пятка

нитка

ветка

4.Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором звуков больше чем букв.

десять

край

ямка

5.Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Согласный звук в паре слов разный: палка- пилка.

[п]

[л]

[к]

1.Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором произносится звук [о].

лето

копает

она

мёд

2.Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Строка, где во всех словах звуков меньше чем букв.

якорь, ёлочка, поезд

пень, листья, гостья

стрела, счастье, лямка

пальто, мальчик, письмо

3.Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Строка, где во всех словах букв меньше, чем звуков.

юбочка, брюки, перья

рисуем, моё, моряк

ягода, больше, смелый

весёлая,ёлочка,ястреб

4.Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

В предложении согласных букв: «На площадке овчарка рычала на кота.»:

17

18

16

5. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

В предложении гласных бук: «В наших лесах поют замечательные певцы – соловьи.»:

18

19

17

1.2. характеризовать звуки русского языка (гласные удар-ные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, пар-ные/непарные звонкие и глухие)

Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором ударный слог второй.

краски

летний

голова

белеет

Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором ударный слог третий.

карета

учительница

медведь

повторит

Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором все согласные звуки мягкие и звонкие.

ребята

бантик

дверь

деревья

4. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором последний согласный звук твердый и глухой.

медведь

деревня

товарищ

велосипед

5. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором все согласные звуки твердые и звонкие.

жёлтый

вокруг

город

ворона

1. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Группа слов, в которых ударение обозначено правильно.

зв`онит, понял`а, одноврем`енно, н`ачал

звон`ит, п`оняла, одновр`еменно, н`ачал

звон`ит, понял`а, одноврем`енно, нач`ал

2. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, значение которого зависит от места ударения.

яблоко

небо

поезд

мука

3. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором первый согласный звук всегда мягкий,непарный.

мель

Лена

Речка

ель

4. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором первый согласный звук всегда твердый, непарный.

человек

хозяин

этаж

цыплёнок

5. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, в котором есть звук [й’].

икра

экран

месяц

трамвай

1.3. знать последовательность букв в русском алфавите, пользо-ваться алфавитом для упорядочивания слов и поиска нужной информации.

1. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Верное утверждение:

В русском алфавите 30 букв

В русском алфавите 44 буквы

В русском \языке 33 буквы

2. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Буква х называется правильно.

[х]

[хэ]

[ха]

3.Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Неправильное название буквы.

л - [эль]

п - [пе]

ш-[ ]

4.Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Буквы, которые стоят в алфавитном порядке.

т, у, ф, х, ч, ц, ш, щ

е, ё, ж, з, и, к, л, м

и, й, к, л, м, н, о, п, р

5. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Слова, расположенные в алфавитном порядке.

машина, завод, сорока, тетрадь

завод, машина, тетрадь, сорока

завод,машина,сорока,тетрадь

1. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Группа букв, расположенных в алфавитном порядке.

е, ё, з, ж

о, н, п, р

п, с, р, т

у, ф, х, ц

2. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд слов, расположенных в алфавитном порядке.

аллея, алфавит, ель, карман, тетрадь, сарай

аллея, алфавит, карман, тетрадь, сарай, ель

аллея, алфавит, карман, ель, тетрадь, сарай

аллея, алфавит,воробей, ель, карман, сарай,тетрадь

3. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

«Лишнее» слово в тематической группе.

мягкий

глухой

твердый

гласный

Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Пару, в которой фамилии писателей в алфавитном порядке

Н. Сладков, И. Крылов

Ф. Тютчев, А. Плещеев

Е. Чарушин, К. Ушинский

Б.Заходер,С.Маршак

5. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Какой царь внес изменения в кириллицу?

Иван Грозный

Владимир Мономах

Пётр I

Предыдущий:

lol123